启明教育大会Lumen Education Congress · 2026

Topic 06 · 议题

基础教育质量

Basic Education

在减轻学业负担的政策框架下,基础教育的质量标准正从分数转向素养、健康与兴趣。学校需要新的课程、新的评价与新的家校关系。
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01Questions

我们关心的问题

减负之后,质量如何被重新定义

  1. 01

    素养导向的评价如何在区域层面推行?

  2. 02

    县域高中振兴有哪些可复制的路径?

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